在PPT中找到“插入”，插入菜单里面有个“星与旗帜”。按照五星红旗的星星布置位置来分别插入5个五角星，并把环绕的4个星星纠正即可。
具体步骤如下：
需要准备的材料分别是：电脑、PPT幻灯片。
1、首先打开需要编辑的PPT幻灯片，进入到编辑页面中。
2、然后点击打开插入中的“形状”，选择小红旗图形。
3、然后在需要标记的地方绘制出想要的大小。
4、然后点击打开插入中的“文本框”，选择“横排文本框”。
5、然后在红旗中框出文本框，输入想要的文字即可。
班旗和班微是班级文化的一部分，画法如下：
班旗主要由自己的班号与图案、文字所组成，用图像、口号来表现一个班级的状态及精神。班徽设计的时候应该全面地去考虑，包含班级的名称以及独特的精神风貌。能够表达出班级的特色。
一个出色的班徽设计,除了一个形态优美的图案以外，要有独创性与时代感，要富有新意和美好的联想。比如说能够表现团结的理念。可以看看中国及世界各大学的校徽寻求灵感。
班级文化
是“班级群体文化”的简称。是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。
班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；展示学生书画艺术的书画长廊；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。
而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。制度文化包括各种班级规约；观念文化则是关于班级、学生、社会、人生、世界、价值的种种观念，这些观念弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生。
参考资料来源：百度百科-班级文化
在白色纸面上先画上班号数字。
2 在数字两边画上对称的图案。
3 在上面画上飞翔的鸟。
4 在两边写上口号，下面写上班级名称。
5 最后面给它添上颜色即可。
班旗是班集的象征，能够在活动中被拿出来招展的旗子，是能够代表班级最独特，最显眼的标志。班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。
班旗是班级形象的象征，是班级荣誉的标志，要保管好、使用好班旗，要像对待自己的名誉一样珍惜、维护班旗的荣誉，在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。
工具：电脑、photoshop软件。
1、打开电脑，打开电脑桌面上的photoshop软件。
2、进入软件后点击软件左上角的文件，点击文件下的打开。
3、选一张准备好的素材，然后点击打开。
4、打开图片后，点击左边工具栏中的文字工具。
5、在图片上输入需要显示的文字。
6、将文字大小调整到合适位置，完成效果如下。
班旗设计属于平面图设计。平面设计需要用到以下软件。
1、AdobePHOTOSHOP(PS)必须很熟练，这个是基础，用于处理图片的位图软件修照片合成图片。
2、AdobeIllustrator(AI)也是基础必须会的因为用途很广素材也很多用于图形制作排版等适量软件。
3、CorelDRAW(CDR)与上面AI同是矢量软件，用途差不多一般楼书都用在这个软件做确定性好但素材较少，软件比较大国内较早的广告工作基本都这用这个现在用得比较少了但是很好用的一款需要掌握的软件。
分类
按照班级成员的占有集中程度，分为统合型班级文化（班级所有成员或大部分成员共同占有）与离散型文化（班级成员分别占有几种不同性质的文化，且其中任何一种均不占主导地位）两种类型按照与社会要求的吻合程度。
分为班级制度文化与班级非制度文化（含班级反制度文化）两种成分。按照班级成员的认同程度，分为班级虚形文化（体现社会要求但尚未被班级成员内化的文化，又称纯制度文化）与班级实体文化（班级实际具有的文化，又称素质文化）两个层面。
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